私立华联学院创立于1990年。1994年经广东省政府批准、教育部备案，成为省属具有学历教育资格的普通高等学校，同年参加全国高考统一招生。学校在招生资格、贫困学生助学贷款、优秀学生获国家奖学金以及学历等方面，与公办普通高校享受同等待遇。毕业生的学历文凭由国家教育部统一印制，统一编号，并实行电子注册。

  学院本部位于广州市天河区东圃小新塘合景路，毗邻科学城、奥林匹克体育中心和世界大观。全校占地面积400多亩，校舍建筑面积13万多平方米。学校设有15个系，44个专业，现有全日制在校学生7500多名。学院设立了继续教育学院，负责成人学历教育。

  学院实行董事会领导下的校长负责制。全国民办高校委员会副主任、全国优秀教师、广东省老教授协会副会长、日语专家侯德富教授任董事长兼校长。原全国政协常委、广东省政协副主席、华南师范大学副校长曾近义教授任名誉董事长，香港企业家黄坤耀先生和原广州师范学院院长张国扬教授任副董事长。

  办学十六年来，每年投入大量资金，进行教学和管理方面的现代化建设。现有实验室二十多个，各种仪器设备三千多套，生均设备值在同类高校中位于前列。学生宿舍是三室一厅或二室一厅标准公寓，每套都有独立的阳台、洗手间，并配有直饮水机、太阳能热水器、电话和校园网；每人配有桌、椅、书架、小衣柜。学校设有图书馆、电教中心、网络中心、标准运动场地，丰富的体育设施以及饭堂、邮局、理发店、医务室、自选商店等，学校还向学生提供生活费保管业务，为学生提供良好的学习、生活环境。新的教学楼及学生食堂已经奠基，预计2006年底落成并投入使用。

  学院十分重视教师队伍的建设，并已形成了一支由老教授为主导的高层次的教师队伍。大部分教授、副教授原执教于华工大、暨大、华师大、中大、广外等省内名校。现有授课教师367人（外籍教师12名），其中教授、副教授占54.5％，70％以上的专业课程由正副教授主讲。2003年学院更跻身“全国名校600家”，并荣获“广东省首届十佳民办高校”称号，在广东省民办高校竞争力评估中被评为“竞争力二十强第四名”，2005年获陈香梅教科文奖办公室授予的“中国民办教育创新与发展贡献奖”。有着良好的社会办学信誉。她笃信中国知名教育家、原清华大学校长梅贻琦先生的理念：“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”为培养学生多方面的才能，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，学校实行学分制，学生可根据自己的兴趣、特长选修有关课程，优秀学生可提前毕业或辅修第二专业。

  为发展学生个性，提高学生素质，学校组织了多种社团，开展丰富多彩的第二课堂活动，校园文化蓬勃发展，并取得了辉煌的成绩，主要有：2004年7月，我院管乐团代表中国大学生赴维也纳参加“2004年维也纳第一届世界杯管乐比赛”，荣获青年组金牌和团体总分第一名金杯冠军；亚太地区管乐协会管乐人才培训基地以及广东省陶行知研究会实验基地落户我校；舞蹈队荣获“香港体育舞蹈公开赛”金奖；醒狮队获“校园之春第四届全国校园春节联欢晚会”一等奖、艺术创作一等奖、优秀演员奖等荣誉称号；学院足球队荣获“2005年广州大学生足球联赛”丙级组冠军。

  学院十分重视食堂建设，已通过广东省标准化食堂评估，成绩显著。在参加广东省高校烹饪技术比赛中，我院食堂荣获广东省烹饪技术比赛大众菜一等奖及优秀品种奖、大众面点二等奖。

  学院与美、英、日、德、澳、加及香港、澳门等国家和地区的高校建立了合作办学关系，每年都推荐大批学生出境留学及游学，继续深造。学院毕业生考取本科插班生的比率在同类院校中名列前茅。

  学院非常重视毕业生就业工作，常年收集大量人才需求信息，为毕业生提供就业指导与服务，不定期举行大型供需见面会。近五年来平均就业率达96.13％。建校以来，培养的人才遍布南粤大地。就业信息网络遍布珠江三角洲，已与数百家企事业单位建立了良好的教学实习、人才培训和人才需求等方面的协作关系，有力地保障了我校毕业生的充分就业。

  我院家庭经济困难的学生可享受国家助学贷款。学校还设有奖励优秀学生的资金，并为贫困学生提供多种勤工俭学的机会。

真诚地欢迎广大考生报考私立华联学院这所培养应用型人才的高等学府。
 

“国家示范性高等职业院校”

        深圳职业技术学院成立于1993年，在深圳市委、市政府的大力扶持下，学校取得了较快发展。目前，学校占地面积2520亩，校舍建筑面积47.5万平方米。全日制在校生1.7万人，毕业生就业率高，平均就业率达到98%，一直位居全省高校前列。
    学校办学条件优越。有教学科研行政仪器设备3.58万台（套），总值3.06亿元；纸介图书藏书达到110万册，另有报刊2000余种，电子图书60余万种，多媒体视听资料近2万种；建有主干带宽4000兆、拥有2.7万个信息点的校园网，校园基本实现了信息化；建有设施齐全的校内实训基地??工业训练中心，面积9.26万平方米，有实训（验）室26个，分室108个，设备总投入已超过2亿元。教职工队伍素质高，全校现有在编教职工1350人,其中专任教师926人；正高职称45人，副高职称366人，博士80人（不含正在攻读博士学位的60人），硕士598人，专业教师中“双师型”教师超过70%，海归人才110人，外教30人。
 
    专业建设和课程建设水平较高，专业总数达到89个（含150个专业方向），基本覆盖深圳的主要产业和行业；现有1个专业被评为国家精品专业，4个专业被评为国家级高职高专教学改革试点专业，6个专业被评为省级高职高专教学改革试点专业；有国家精品课程9门，省级精品课程13门，校级重点课程66门。 
    学校加强对外交流与合作，不断提升国际化水平。目前与英、日、澳、韩等国及港台地区的35所高校建立了合作关系，与台湾地区11所技职类大学结成姊妹学校。1998年至今，国内外来访的同

  西校区一角 
 
行、专家、领导达1000多批次，接待来宾超过2万人次。从2004年开始，学校经教育部批准开设单独考试招收港澳台学生。
    学校致力于探索有中国特色的高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式。2001年，学校成为全国示范性职业技术学院建设院校，首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估。2001和2005年学校连续两届获得国家级教学成果一等奖。2003年9月，在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中，我校15项评估指标中均获优秀，是全国唯一一所成绩获全优的高校。2005年6月，学校作为全国首家高职院校接受并通过教育部“示范性高职高专院校”遴选，办学水平被公认处于全国领先地位。
    各级政府与领导对学校寄予了高度期望。2005年9月12日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝亲临学校视察，并发表重要讲话。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清于两次为学校题词，并于1998年和2005年两次亲临学校视察。原教育部部长、现国务委员陈至立于1997年11月视察学校时，要求学校为全国高职教育“出理论、出经验、出成果”。2003年9月、2005年8月，中共中央政治局委员、广东省委书记张德江两次对学校作出重要批示：“深圳职业技术学院的办学经验很好，值得总结宣传”。“深圳职业技术学院办学方向正确，办出了特色，办出了名气。希望再接再厉，为广东以及全国职业技术教育发展闯出一条新路，成为全国一流的职业技术学院”。2005年8月，教育部部长周济视察学校，肯定我校办学成绩，称赞我校是中国特色社会主义现代化高等职业教育的典范。 
    根据学校的“十一五”规划，到2010年，学校在读普通全日制高职学历教育学生达到3万人，建设成为处于国内领先水平，并有相当国际影响的中国品牌高职院校。


　　学校地址：深圳市南山区西丽湖邮编：518055
　　招办电话：0755-26731715
　　学校网址：http://www.szpt.edu.cn
　　招办网址：http://zhaosheng.szpt.edu.cn
 
 

广州航海高等专科学校是一所直属广东省教育厅领导的全日制普通高等专科院校。前身为交通部广州海运学校，创办于1964年， 1992年7月经原国家教委批准升格为独立建制的大专院校并更改为现名，1998年划转广东省人民政府管理，2002年8月，原广州航务工程学校并入成为学校西校区。是华南地区唯一一所独立建制的航海高等院校。

学校坐落在广州珠江之滨，毗邻著名的黄埔港和广州经济技术开发区，现有校园面积428183.55平方米；校舍总建筑面积170721.52平方米（含在建项目）：其中教学行政用房面积114058.29平方米。此外还建有标准田径场、标准游泳池、各类球场、学生活动中心等文化体育活动设施。

学校现有教学科研仪器设备价值50035150元。图书馆藏书662439册，中外期刊545种，电子光盘资料6506件，阅览室座位1100个，电子阅览室2个。实验、实习、实训场所及附属用房占地面积63040.75平方米。校内实训基地25个,实训室100个；拥有世界先进的大型海船操纵模拟实训室，国内先进的轮机模拟器实训室、自动化机舱模拟实训室等专业实训室和专门训练设施；用于教学的计算机1606台，拥有多媒体教室59间，语音室4间，建有现代化教学中心和调频外语广播电台。

学校现有校内教师445人，其中专任教师390人；高级职称142人，占校内教师总数的31.91% ,研究生学历或硕士及以上学位的251人，占校内教师总数的56.40%；双师素质教师200人，占校内教师总数的44.94%。

学校坚持以服务为宗旨，以社会需求为导向，走产学结合发展道路，加强学生就业能力培养，突出学校的行业性、国际性、规范性，实现质量、结构、规模、效益协调发展。按立足行业，面向区域，辐射海外，服务一线办学定位。经过多年建设和发展的积淀，学校现已发展成为立足华南，面向全国，以工科为主，航海类专业为特色，经、管、文等学科兼容的高等院校。设有七系二部二中心：航海系、轮机系、港航管理系、航务工程系、商贸系、计算机与信息工程系、外语系、基础部、社科部、继续教育学院（培训中心）及现代化教学中心；形成了以航运类专业为核心、以载运工具制造专业群，航运信息工程专业群和航运商贸商法专业为支撑的专业构架体系，可招生专业49个。学校立足广东，面向全国15个省市招生。现有全日制在校生7443人。

学校办学经费充足，是广东省唯一一所由财政全额拨款的专科院校，作为前部属院校，现中央财政每年在实验室建设方面对学校都有较大投入。

学校根据国际海事组织的要求，按照《中华人民共和国船员教育和培训管理规则》和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》的要求，建立了针对航海类专业，其他专业参照执行的教育与培训质量体系，并于1999年通过中国海事局船员教育和培训质量体系审核，颁发了船员教育与培训质量体系证书（证书编号：KAK6019991033），并分别于2003和2007年通过了国家海事局质量体系再有效审核。质量体系的建立与实施，对学校的所有教学与管理活动进行全方位地监控与追溯，实现了办学模式与教育教学质量与国际标准的接轨，学校的办学水平得到了国际海事组织的认可，是国际海事组织认可的合格高等航海院校，也是国内少数几所直接申办国际海员证的院校之一，具有国家海事局颁发的A类高级船员以及全球海上安全系统通用操作员，雷达及雷达模拟器操作，船舶从业人员专项技能评估培训许可证。航海类专业人才培养完全的达到STCW78／95国际公约规定的职业资格标准，毕业生可在无限航区的国际国内船舶上就业。

自1988年开始，学校根据交通部文件《关于部属高校航海类专业学生实行半军事管理的通知》的精神，对航海类专业学生一直都是实行严格的半军事管理，其他专业参照执行。严格的管理有效地培养了学生的纪律观念、团队精神和自律能力。形成了“勤学、善思、厚德、求新”的良好学风、教风和校风。

坚持特色办学以及严格规范的管理带来了丰硕的教育成果：近年，学校水上专业学生参加国家海事局船员适任证书考试，平均考证通过率为85%，远高于全国航海类院校69%的平均考证通过率，更是远远高于各航海职业技术学院41%的平均考证通过率。近年来，学校学生就业率一直在全省同层次高校中名列前茅：学校平均初次就业率高达90%以上，总就业率在95%以上：2006年学校平均初次就业率达到92.76%，超出全省平均水平5个百分点以上；2007年学校平均初次就业率达到97.34%，超出全省平均水平近10个百分点；2008年学校平均初次就业率也达到了96.74%。

根据《广东省国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》及交通部《公路水路交通“十一五”发展规划》提出的大力发展海洋交通运输业和海洋经济的精神，在“十一五”期间，学校将按照广东省委、省政府将学校升格为本科院校的要求，遵循“改造专科，建设本科，兼容高职，积极扩大成人教育和发展行业培训”的发展方针，扩大学校规模，提高办学层次，力争将学校建设成以本科教育为主，兼容高等职业技术教育的工程技术应用型本科院校。

潮汕职业技术学院是1999年经国家教育部批准设立的普通高校。学院位于粤东潮汕平原普宁市区，普宁市是闻名全国的商贸名城，“中国纺织服装之都”，地理位置优越，比邻粤东名城汕头市、潮洲市，广东省高速公路网池尾出口距学院仅3公里，国道324线在学院门口经过，距广梅汕铁路揭阳站40公里，厦深高速铁路普宁站4公里，潮汕国际机场40多公里，交通十分发达，快捷便利，这为在校就读的全国各地学子提供极大的交通方便；学院规划用地500亩，建筑面积12万平方米，设施配套完善，环境优美，是学子求学和成才的好地方。

学院积累了多年办学实践经验，形成了“以就业为导向，理论够用，重在实践，强化动手，获取双证，落实就业”的办学理念，着力培养“下得去，留得住，用得上”的实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才；以“一切为了学生就业”为办学指导思想，深化教育教学改革，努力建设省级精品课程和示范性专业。为了拓宽学院毕业生就业渠道，增强学生实践能力，满足考生和家长需要，学院创办了校内外了实训基地，经过几年来的摸索和创新，实训基地充分满足毕业生岗前实训需要，使学生在校期间得到技能训炼，积累了实践经验，奠定了工作基础，为就业铺平道路。办学至今每年就业率均超过90%，名列同类院校前茅，得到社会各界及企事业单位的好评。

学院现设有计算机系、管理系、经贸系等三个系及基础教学部等教学科研机构。学院目前各类在校生共约 7000 多人，教师队伍精干，阵容强大，结构合理。

有志成才的莘莘学子，潮汕学院是您理想的选择！这里有清新幽雅的环境、有配置齐全的设施、有诲人不倦的名师、有求知若渴的同窗，这里将是您求知学习、成才立业的理想学府，也是您放飞理想、拥抱未来的宽广平台。
 

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。学院隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。学院前身是1952年10月成立的广州土木水利工程学校，文革期间停办，1973年5月复办改名为广东省水利电力学校。1999年7月经教育部批准，升格为广东水利电力职业技术学院。建校至今已有五十六年历史。

目前校园总面积为917.9亩，由广州从化校区、天河校区、飞来峡实训基地、江湾实习电站等组成，已有建筑面积22多万平方米；固定资产4.27亿元（未含天河校区地价），其中教学仪器设备总值6154.8万元；图书馆藏书57.9万册；拥有校内仿真水电厂等各类综合实训场所 66 个；广东水电工程二局等校外生产性实习实训基地84个。

学院现有在职教职工572人，专任教师343人，其中高级职称教师113人，“双师”素质教师占专业教师的81.4％，兼职教师99人。有2名教师荣获“全国优秀教师”称号，3名教师被评为南粤优秀教师。

学院以广东省为主，面向全国17个省市招生，至2008年9月，全日制在校生7757人。设有水利工程系、电力工程系、计算机信息工程系、土木工程系、机械工程系、经济管理系、应用外语系等七个系，开设水利水电建筑工程、电厂设备运行与维护、建筑工程技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、行政管理、商务英语等41个专业（方向）。现有2个国家级教学改革试点专业，4个省级示范性专业，4个省级示范性建设专业，国家级精品课程2门，省级精品课程6门。

学院是水利部“全国水利行业定点培训机构”、劳动与社会保障部“水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考试站”，也是广东省承担国家教育部、建设部实施“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”的院校之一，是国家和省劳动与社会保障厅批准的“职业技能鉴定所”，也是广东省“高技能人才实训基地”和“广东省特种作业人员安全技术培训机构”。

近年来，学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存、以管理求效益、以特色求发展，大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革，走校企合作办学的发展之路。近年来毕业生就业率均达到98％以上，学院毕业生遍布广东水利电力等行业，在相关行业发挥积极作用，赢得良好的社会声誉。

近三年，学院教师为企事业单位开展各类技术服务项目23项，总金额371.8万元。教师公开发表学术论文（以第一作者身份）383篇；主编、主审高职教材53部；获得国家、省级、院级等部门科研教研成果奖47项，其中省级以上科研教研成果奖8项。编辑公开出版刊物有《广东水利电力职业技术学院学报》。

2003年学院被广东省授予“职业教育先进单位”，2004年参加教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等级。学院一直保持广东省水利系统“文明单位”、省直工委“文明单位”和省教育厅“文明校园”等称号。2006年学院党委被授予省直机关 “先进基层党组织”称号。2007年被广东省政府授予省级“文明单位”称号。2008年学院被水利部授予“2006—2007年度全国水利文明单位”荣誉称号。

学院坚持社会主义办学方向，坚持“立足广东、面向全国，立足水利、面向市场，立足当前、面向未来”的办学定位，秉承“厚德、笃学、慎思、泓技”校训，以科学发展观为指导，与时俱进，深化教育教学改革，加快学院发展步伐，全面提高教育教学质量和整体办学水平，为把我院建设成为全国一流的水利类示范性高职院校而奋斗！
 

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

    广东交通职业技术学院创建于1959年，已有47年的办学历史，国家政协副主席叶选平为学院题写了校名，属第三批A线录取的公办专科院校。学院隶属广东省交通厅，教学上受广东省教育厅、教育部指导。是广东省培养交通高等技术和管理人才的主要基地，是广东省首批认定的省属再就业培训定点机构之一。学院人才培养工作成绩斐然，获得社会各界的高度认可，2002年荣获由国家教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合颁发的“全国职业教育先进单位”的光荣称号；2004年，在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等级。 
    学院一校三址，分为南校区、北校区和东校区三部分，南校区和建设中的东校区地处广州市天河文化校区，东邻风景秀丽的华南植物园，西近华南理工大学、华南农业大学等著名高校，交通便利，环境幽雅；北校区位于广州市花都区，与南校区有高速公路相通，往来快捷。学院教学生活设施配套齐全，为师生提供优美舒适的学习生活保障。
学院拥有一支由教授、博士生导师、高级工程师、技师、博士（后）等各类高素质专业人员组成，既具有较高专业水平又掌握现代工程技术的“双师型”教师队伍。此外，学院还聘请企事业单位具有丰富经验的专家担任客座教授。
    学院目前设有汽车运用技术、道路与桥梁工程技术、交通管理、物流管理、计算机网络技术、机电一体化技术、航海技术、港口与航运管理、电子信息工程技术等50个专业共64个专业方向。学院根据行业及社会的需求及时调整、开发专业，使学院的发展与时代同步。
学院努力适应市场经济和高新技术的发展，密切关注行业和社会的需求，在办学上突出交通行业和高等职业技术教育特色，注重全面素质教育，突出培养学生的创新能力和实践能力，使学生既掌握必要的理论知识，又具备熟练的职业技能。经多年建设，学院建成了适合现代专业需要的实验实训平台，拥有由5个省级中心（省交通技能鉴定中心、省驾培中心、省测试中心、省汽车综合性能检测中心及丰田技术教育中心[TEP]）和汽车综合实训室、测量一体化实训室、物流技术实训室、网络实训室、电工电子工艺实训室、船舶主机实训室、财会模拟实训室等80多间校内实训室，以及汽车修理厂、道路桥梁自动化检测车工作基地、南方船务公司、水上训练站等校内实习基地。另外，还与广东省交通集团公司、广东省交通工程质量监督站、广东省珠江工程承包有限公司、南粤物流集团公司、广东利泰汽车贸易有限公司等100家企业建立了校外实习基地，为学生提供良好的实践环境。学院具有60多种专业技能鉴定资格，及时为学生提供相应职业技能资格证书的考核与认证。学生毕业时获得大专毕业证书和相关专业的职业技能资格证书，拥有一技之长，深受社会的欢迎，2005年的毕业生总体就业率达到98.8%。
    学院与长安大学、长沙理工大学、华南师范大学等联合举办函授本科，为我院大专毕业生提供继续深造的机会。此外，通过普通高校本科插班生考试，毕业生可升入全日制本科院校就读普通本科。
    党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，为各行业的快速发展迎来了美好的春天，我省交通行业的大发展也为学院的未来展示了美好的前景。我院将牢牢把握发展机遇，不断开拓创新，与时俱进，力争将学院建设成为全国同类院校的排头兵。    我院汽车类专业创办于1959年，是交通部重点专业、国家级高职高专教学改革试点专业、省属汽车类工种技师鉴定点、广东省汽车运用与维修专业领域技能紧缺人才培养单位、省属“再就业培训定点机构”基地、中央财政投资的汽车职业教育实训基地、国家环保总局汽车空调CFC回收华南地区培训中心和省级高职汽车师资培训基地。
    汽车学院要坚持依托交通行业，走紧密型产学研结合的专业建设和改革之路；培养汽车维修与检测行业的“大学水平的能工巧匠，能工巧匠型的大学生”；争当全国交通行业汽车运用技术专业教学改革的排头兵！    港口与航运工程学院前身是航运工程系，由原广东省航运学校的航海科、轮机科的部分专业组建而成， 目前，学院经过专业改革和发展，开设有轮机工程技术、航海技术、机电一体化技术（数控技术方向、自动化技术方向）、机电设备维修与管理、制冷与冷藏技术（中央空调方向、制冷空调方向）、港口物流设备与自动控制（物流技术方向、港口设备方向）、楼宇智能化工程技术等七个专业共十个方向。
    我院航海技术专业和轮机工程技术专业创办于1960年，具有46年的办学历史，是交通部紧缺人才培养专业，积累了丰富的办学经验，为华南地区水运行业培养大量的管理和技术人才。轮机工程技术专业被列为广东省级示范性建设专业。航海技术和轮机工程技术专业按文科标准收费（学费降低1000元）。毕业生社会需求大，毕业生供不应求。持证出租船员工资大约可达到每月1670－3550美元，国内船员可达4000－8000元（人民币），且行业发展前景喜人。
    “十一”五期间,椐据广东交通建设发展总体规划,发展水上运输是广东交通建设的重点,尤其是要加快航道、水运、港口等建设。但目前广东水上人才缺口达三分之二，为广东水运事业上培养合格的人才，是我院的任务，也为我院的发展创造机遇。 广东交通职业技术学院于1989年开办计算机类专业，1999年成立计算机系，2006年成立计算机工程学院。
本学院拥有一支年富力强、结构合理、敬业爱岗、学术各有专长又相得益彰的教师梯队。现有专职教师20人，其中教授1名，副教授4名，高工2名，双师型教师13名，具有硕士学位以上的教师占60%；另有外聘客座教授5名，实训基地指导教师30名。学院教师积极开展教科研活动，近三年参加3项厅级科研项目，主持7项院级教科研项目；编写专业教材20余本；2005年《数据结构》被评为“省级精品课程”，实现了广东交通职业技术学院省级精品课程零的突破。
本学院秉承“慎思、创新”的IT精神，构建多元素质的学院文化。通过开展各类活动，为本学院学生培养锻炼个人素质提供了广阔的舞台，极大地丰富了我院学生的课余生活。特别是近三年，我们成功地举办了三届“IT文化节”，在广州地区的高校中具有较大影响。
学院毕业生就业竞争能力强，许多同学在校期间已通过全国软件水平考试，获得助理工程师以上的任职资格。
计算机工程学院学生获取职业技能证书情况
本学院实行“双证制”，要求各专业学生除获得毕业证书和英语能力证书之外，必须获得相关的职业资格（技能）证书。本学院学生积极参加专业实践，考取多种职业技能证书，提高专业技能，增强就业竞争力。
近三年学生获得专业资格证书情况

计算机工程学院毕业生就业情况
    计算机工程学院毕业生专业素质高、适应性好、就业能力强，受到用人单位好评。三年来就业率逐年增加，2003年本系总体就业率为92.6%；2004年本系总体就业率为98%，2005年总体就业率为99%。

近三年学生获得专业资格证书情况
序号     证书名称   人数 备注
1.软件设计师,网络工程师 5 工程师级
2.程序员、网络管理员    60 助工级
3.初级程序员    16 技术员级
4.锐捷网络工程师    79
5.全国计算机等级考试
(二级以上)              107
6.全国计算机信息高新技术考试
(操作员级以上)   875
合  计             1142


 
 

“国家示范性高等职业院校”

 广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有75年的职业教育历史，先后为社会培养了近6万名毕业生。学校现有全日制普通高职在校学生16520人。2006年6月，学校接受教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，评估结果为优秀。2007年，被列为省级示范性院校建设单位。2008年，被列为国家示范性院校建设单位。

学校有广州和南海两个校区，校园总面积1778亩（其中广州校区218亩），校舍建筑面积44.6万平方米，教学仪器设备总值9662万元。学校有实验实训场地面积125000万平方米，有145个实验实训室，18个校内生产型实训基地，650个校外实习基地。现在，全校教职工1116人，专任教师803人，专业教师中有企业背景的占51.1%，高级职称教师占专任教师总数的36.16%，“双师”素质教师占专业基础课和专业课专任教师总数的71.2%，硕士及以上学位教师占青年教师总数的56.1%，学校根据工学结合人才培养的需要，从行业企业聘请了一批兼职专业教师。较好地满足了目前人才培养的需要，师资结构日趋合理。
　　学校轻工特色明显，立足广东，面向全国，服务地方经济，促进社会发展，坚持高等职业教育发展方向，坚持“高素质为本，高技能为重，高就业导向，创新促发展”的办学理念，努力实践和创新工学结合人才培养模式。

学校下设艺术设计学院、计算机工程系、轻化工程系、传播工程系、食品与生物工程系、机电工程系、管理工程系、经济系、旅游系、应用外语系、电子通信工程系、汽车系、继续教育学院等13个院系，共有68个专业。学校与企业合作成立了香港唐宫酒店管理学院等18个培训服务机构；与企业合作成立了东莞威特隆物流设备研究所等11个技术服务机构；与多家知名企业开展人才订单式培养。学校与英国、德国、澳大利亚、印度、香港等国家和地区开展了交流与合作。

学校有国家级教学改革试点专业1个，省级示范性专业3个，省级示范性建设专业4个；有国家级精品课程4门，国家教指委精品课程4门，省级精品课程11门。学校获得省级优秀教学成果一等奖2项，二等奖1项。近三年学校已出版高职教材及教学参考书263本，获得国家“十一五”规划教材立项21本。承担省级以上教改项目19项。

连续多年，学校招生录取分数远高于省招办公布的专科第一批出档分数线，并高于省招办公布的本科2B出档分数线，是广东省高职院校中录取分数最高和第一志愿上线率的学校。学校毕业生深受用人单位欢迎，2006、2007、2008年毕业生总体就业率分别为99.46%、99.49%、99.52%。

学校实行学历证书和职业资格证书相结合的“双证书”制度，“双证书”专业中学生“双证书”获取率达99.16%。学校设有劳动和社会保障部授予的国家职业技能鉴定所、全国计算机信息高新考试站，中央财政支持的食品生物技术实训基地，劳动和社会保障部授予的数控技术技能紧缺型人才培养基地，劳动和社会保障部、建设部联合授予的楼宇智能化工程技术技能紧缺型人才培训基地，广东省劳动和社会保障厅授予的高技能人才实训基地，广东省中职教育师资培训基地。学校的软件学院是广东省示范性软件学院。

学校积极开展面向中小企业的技术服务工作，近年来，与企业合作承担省级工农业攻关项目、省市技术创新项目21项，开展技术研发和技术革新项目100多项，其中与广州造纸股份有限公司合作的广州市技术创新专项资金扶持企业技术难题招标项目，合同经费1500万元；学校承担教育部留学人员基金项目1项、广东省自然科学基金项目5项；学校教师项目成果获得中国轻工联合会科技进步奖、广东省科技进步奖、佛山市科技进步奖、汕头市科技进步奖。学校教师现拥有专利48项，专利申请及拥有数、科研经费在全省同类院校分别名列第一和第二。与企事业单位共建科技服务平台8个，承担项目39项，批准项目经费达450万元。

学校重视面向社会的培训工作，2007－2008学年面向社会、企业、农村劳动力转移等开展各类非学历的短期职业技能培训和岗位培训共计19116人次。学校对4个地区的9所高职院校在专业建设、课程建设、教学管理、师资队伍建设等方面开展了对口帮扶活动。学校作为广东省教育厅首批建立的省中职教育师资培训基地，承担中职师资培训任务，至2008年，累计为广东省240所中职学校培训骨干教师854人，受到中职学校广泛好评。近年来，宁夏职业教育代表团、天津职业教育代表团、江苏省职业教育代表团及外省学校56所和省内高职院校63所到学校交流、考察。

学校是全国轻工职业教育研究会副理事长单位、中国轻工业联合会理事单位、广东省轻工协会副会长单位、中国高职教育研究会常务理事单位、广东省高职教育研究会副会长单位。
 

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

 顺德职业技术学院成立于1999年3月，是一所经国家教育部批准、顺德政府投资兴建的全日制公办普通高等职业技术院校。
           

 学校现设有4个学院（设计学院、经济管理学院、继续教育学院、创业培训学院）、7个系（机电工程系、电子与信息工程系、医学系、应用化工技术系、人文教育系、外语系、酒店及旅游管理）和思想政治理论课教学部，现有37个招生专业，全日制在校学生12630人。学校现有专任教师500多人，其中硕士学位以上教师223人，副高以上教师118人。拥有国家级教学团队1个，国家高等学校教学名师2人，广东省高等学校教学名师2人。
   

学校占地面积1802亩，总投资超过13亿元，总建筑面积50多万平方米，其中教室9万多平方米，实验及实训场所9万多平方米。拥有集教学、技术开发、培训、考证等功能于一体的校内实训基地20个，下设128个实验实训室，其中中央财政支持实训基地4个，省级重点实训基地6个，教学仪器设备总值1亿多元，校外实训基地285个。图书馆藏书70多万册，电子图书2000多GB。
   

近几年，学生在国家部委、教育部举办的全国性专业技能竞赛中获得一等奖（金奖）20项，二等奖（银奖）33项，三等奖（铜奖）51项，位居全国同类院校前列。连续多年毕业生就业率保持在99%以上，领先全省同类院校，且专业对口率高，起薪高，晋升快，用人单位总体满意率达到90%以上。
   

学校拥有教育部改革试点专业2个，省级示范性专业8个。拥有国家级精品课程12门，省级精品课程20门。荣获国家级教学成果二等奖3项，省级教学成果一等奖8项、二等奖4项。学校先后被评为"全国职业教育先进单位"、"广东省高技能人才培养先进单位"等荣誉称号。2008年被确定为国家重点培育高等职业院校立项建设单位，并于2010年通过验收。2009年被确定为广东省示范性高等职业院校建设项目立项建设单位。2010年被确定为国家骨干高等职业院校建设单位。

宁波教育学院是一所由国家教育部批准建立的、具有50余年办学历史的公办高等院校。学校坐落在宁波市区，位于美丽的三江文化长廊之畔，占地面积130余亩，建筑面积7万余平方米。校园精致幽雅，设施精良，交通便捷。

学校坚持为基础教育和经济社会发展服务的办学指导思想，积极举办普通高等职业教育和成人高等教育，同时承担宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心和宁波市幼儿教师培训中心的职能，形成了具有本校特色的“一校三中心” 的办学格局。

学校设有人文与幼教、外语与经贸、信息与艺术、成人教育、文理等5个二级学院。现有11个普通高职专业和18个成教本科专业、32个成教专科专业。近年来，学校强化了办学的精品意识和特色意识，大力加强学科和专业建设，重视专业结构调整，不断提高办学质量和水平，办学规模也不断扩大。目前全日制在校生3000余人。

在全日制高职专业教学工作上，学校坚持以就业为导向，能力为本位的办学理念，注重基础理论，突出实践环节，强化学生全面素质提高，在培养技术应用型人才上形成了鲜明的特色。同时坚持“理念先进，机制有效，教育管理服务到位，校园活动丰富多彩”的学生管理工作要求，逐步形成了按需而为、符合校情、具有特色的学生工作体系。

学校通过引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教授等措施，努力打造优秀的教师队伍，建立了集教学、培训、科研、管理于一体的，数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的，具有自身特色的师资队伍。学校现有专任教师194名，其中副教授以上的高级职称人员比例达到41%。

学校设有电教中心、计算机中心、网络中心、实验实训中心、图书馆等教学辅助部门，拥有高标准的实验实训基地和省内一流的电化教学设施，为教育教学和科研工作的顺利开展提供了坚实的保障。

目前，学校广大师生员工正振奋精神，求真务实，积极创建和谐校园，努力在“十二五”期间把学校建设成为适应基础教育事业和经济社会发展需要的、有较高办学水平和鲜明特色的新颖高等院校。

温州科技职业学院是一所由温州市人民政府举办，国家教育部备案的公办普通高等职业学院。

一、办学理念先进，育人模式科学

学院坚持“立足温州，面向浙江，服务‘三农’”的办学宗旨，以提高人才培养质量和学院全面发展为目标，坚持“以德为先，全面育人；以实践教学为主体；办学与服务双赢；开放办学不断创新”的办学理念，深化教育教学改革，以专业建设为龙头，加强校企合作，创新人才培养模式，建设专兼结合的优秀教学团队，建设综合性、生产性的实训基地，提升三农服务水平，加强国内外交流合作，充分发挥示范引领作用。为地方经济社会发展培养高素质技能型专门人才。

二、师资力量雄厚，教学成效显著

学院现设有农业与生物技术系、园林系、动物科学系、经贸管理系、信息技术系、公共教学部、成教学院等五系一部一院，已开设农林牧渔、财经、信息、制造四大类19个专业，现在校学生5000余人。现有教职员工452人，有一支稳定的、专业的高职称、高学历教师队伍；学院教学内涵建设成绩显著，已形成省、市、院三级重点（特色）专业、课程、教材建设结构体系；承担省级特色专业2个、省级精品课程3门，省级重点教材10门，建成市级重点专业1个、市级精品课程7门。

三、教学设施完备，办学条件优良

学院现占地677亩，已完成校园二期基本建设，建成校舍建筑面积18.5万平方米。学院教学设施齐备，建有校内实验实训室77个，校外实习基地70个，拥有教学科研仪器设备价值3800万元，承担中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项，并设有国家职业技能鉴定所，办学条件优良。

四、科研实力雄厚，科研成果丰硕

学院科研实力雄厚，设有10个研究所、1个省级重点实验室、2个国家级试验区站、2个省级检测检验中心、1个博士后流动站分站、1个市级重点实验室；曾受到国务院嘉奖，获得国家科技进步奖3项和国家发明奖2项，省、市厅级科技奖项46项，培育新品种16个，研发新技术30项，为温州农业科技进步、人才培养和地方经济发展做出过重要贡献。

五、就业渠道宽广，创业氛围浓厚

学院重视毕业生就业创业工作，将毕业生的就业工作作为学院的“一把手”工程，全程化开设就业指导课程，并开展一对一就业帮扶活动，已建立120多家实习就业基地。学院的创业教育和创业实践已形成特色和品牌。温州市大学生网商创业园、浙江现代农业中小企业研究基地、温州市大学生现代农业创业园、浙江省小企业创业基地先后落户我院，为学生搭建了多个创业实践活动平台，其中“亲子农庄”创业项目获全国竞赛一等奖。2010届毕业生就业率达97.04%。

六、奖助学金全面，农类专业免学费

学院设国家奖学金、助学金、励志奖学金、院优秀学生奖学金等多项奖助学金，学院优秀学生奖学金获奖面占在校生数的1/3。录取并就读设施农业技术、种子生产与经营、绿色食品生产与检验、绿色食品生产与经营、畜牧兽医、园艺技术和商品花卉等七个专业的浙江省户籍学生免交学费，所需经费由浙江省财政负担。

七、校园文化深厚，社团活动丰富

学院前身为创建于1950年的浙江省立温州高级农业技术学校，办学历史悠久。学院注重校园文化建设，管理规范，校风、教风、学风优良。学院设有广播站、校报等文化传播载体及艺术团、瑜伽社，羽毛球社、户外登山社，舞动青春社等多个学生文化社团，学生业余生活充实。

八、地理位置优越，交通生活便利

学院坐落于温州市六虹桥路1000号，位于市区景山公园南侧，毗邻汇昌河水上公园，环境优美；距火车站、温州南站仅5公里左右，距汽车客运中心3公里左右，距市中心5公里左右。交通便利、生活方便，是学生求学、成才、就业、创业的理想摇篮。

浙江体育职业技术学院由省体育局主管，接受省教育厅指导，是一所以“育人创佳绩”为办学宗旨，探索“训练、教学、科研三位一体”、“竞技体育系、项目管理中心、单项体育协会三位一体”和竞技体育人才培养“一二三线一条龙”管理，以竞技体育专业为特色，以培养一流竞技体育人才为核心的省属全日制高职院校。

经省政府批准，学院于2004年3月，在合并省体育局下属的浙江职工体育运动技术学院、浙江省体育运动学校和萧山体育训练基地基础上进行筹建。2005年底，省编委批准将省体育训练一大队、二大队、省田径运动管理中心等三家体育训练单位实质性并入筹建中的学院。2006年7月，省政府批准成立浙江体育职业技术学院。

学院实行院、系两级管理，下设9个党政管理部门，9个系【其中，按运动项目分设8个竞技体育系】，以及附属体校、培训中心、图书信息中心、体育医院、科研中心等教学附属机构。开设竞技体育、运动训练、体育教育、社会体育、体育保健、体育服务与管理等高职专业。其中，竞技体育专业是学院的特色专业。学院核定编制为1700名，其中教练员专项编制252名、运动员专项编制1051名，教师等事业编制397名。现有在册教职员工648名，其中，专任教师279名（含教练员202名）。【目前，教练员专项编制在职数198名，人事代理教练员4名；运动员专项编制在役数731名，退役数128名；教师等事业编制在职数396名，人事代理教师等人员在职数52名】

8个竞技体育系共设有32支省级优秀运动队，有1349名运动员【不包括短期集训人员】在训，其中，试训以上运动员731名，长期集训运动员618名。自2006年1月至今年8月，共获得奥运会冠军2个，世界冠军14个，世界杯系列赛冠军23个，亚洲冠军【包括亚运会】45个，全国冠军218个，其中，2006年第十五届亚运会获得15金、9银、10铜；2008年北京奥运会获得2金、4银、1铜，并破1项世界纪录。

体育系现有普通全日制在校高职生666人,其中，运动员学生305人【三年制06级82人、07级97人、08级52人，五年制转入大专阶段74人】，社会招生学生361人【08级新生137人注册】；有专任教师43名；有1门国家级精品课程和2门省级精品课程【《运动心理学》、《运动生理学基础》】。2007年，首届社会招生的128名高职学生毕业，总就业率达到76.90%。今年，08届竞技体育、体育教育和社会体育专业153名高职毕业生【其中，社会招生学生100名】，截止8月底，初次就业率达86%。

学院总占地面积约783亩，总建筑面积约32.77万平方米，设有萧山（本部）、体育场路、古荡、教工路、千岛湖五个校区和黄龙（重竞技训练馆）、珊瑚沙（训练基地）、茅家埠（赛皮划艇训练基地）、象山（帆船帆板训练基地）、安吉（自行车）等教学训练点。拥有国内一流的体育训练场馆和满足优秀运动队科技服务需求的实验室、医疗康复中心，同时还拥有一个我省与国家体育总局共建的国家级训练基地（国家千岛湖水上运动训练基地）和两个与国家单项体育协会共建的训练基地（游泳、田径）。此外，建筑面积约1.7万平方米的重竞技馆、2.3万平方米的综合体育馆和一个国家体育总局重点实验室（水上运动科学实验室）正在建设中。占地400多亩的长兴分校（国际射击射箭中心）也已开始筹建。

浙江国际海运职业技术学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——舟山，毗邻国际大都市上海，是一所以航海类专业为重点，港口物流、船舶工程、海洋旅游专业并进发展的普通高等职业技术学院。

浙江国际海运职业技术学院目前占地499亩，建筑面积9万多平方米，全日制学生6200余人。学院教学、图书、科研、生活设施齐全，拥有先进的船舶操纵模拟器等实验设备和海上训练基地等实训场所。学院开展国家海事局批准的各类船员培训项目，其中驾驶台资源管理、机舱资源管理、电子海图等培训项目走在了全国同行的前列。学院是香港船东会与中国大陆航海院校联络及合作网络院校之一，已成为国际航海教师协会、亚太地区航运院校联合会等国际组织成员。迄今已有千余名学生在香港东方海外货柜航运有限公司等二十余家海内外知名航运公司服务。

浙江国际海运职业技术学院坚持“立足舟山，服务浙江，面向海内外”的办学宗旨，全面推行ISO9001：2000质量管理体系和中华人民共和国海事局船员教育和培训质量管理体系，积极培养面向航海、港口、船舶修造、海洋旅游第一线需要的、具有基本专业理论、熟练职业技能和一定创新能力的应用型中高级专业技术人才。

台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校，办学历史悠久。

学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩，永宁江碧水环绕，马鞍山隔江相望，生态环境良好，对外交通便捷。规划总用地760.9亩，建筑面积22.7万m2，现已征地524.9亩，建筑面积已建9.5万多m2，在建10.7万m2。学院现有教职工222人，专兼任教师156人，副高以上职称教师占33% 。硕士学位的教师占28.2%，“双师型”教师占54%。

学院拥有藏书16.9万余册，各类报刊700余种，以及各种电子学术期刊、电子图书数据库等。拥有校内实习实训基地64个，校外实习实训基地43个。学院在教科研上先后多次荣获浙江省科学技术奖和台州市科技进步奖；并被评为“全省创建治安安全单位活动优胜单位”、“台州市级文明单位”、“市级安全文明校园”、“平安校园”、“市党建工作先进单位”等，同时也被列为市校园廉政文化建设研究基地。学院团委还荣获省级先进团委、台州市“五四红旗团委”等称号。

学院下设现代农业系、机电工程系、经贸管理系、人文艺术系（社科体育部）和成人教育部等。拥有园林工程技术、园艺技术、商品花卉、观光农业、生物技术与应用、食品营养与检测、环境监测与治理技术、数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、计算机应用技术、应用电子技术、市场开发与营销、会计、商务英语、导游、酒店管理、旅游管理、文秘、学前教育等21个专业和成人专科学历教育专业；其中园艺技术、商品花卉和观光农业等三个专业实行三年学费全免。学院与山东大学、中国农业大学、浙江省级机关职工业余大学、浙江师范大学等联办各类成教或远程教育本（专）科专业；并被台州市确定为市内幼师、小学教师资格认定考试培训的唯一单位。

学院推行双证制教育，设立高校英语等级考试、计算机应用能力等级考试、省级普通话测试、各类社会职业技能和职业资格考证（包括全国高级营销师、计算机高级操作员、园林绿化工程技术高级工、水质分析化验高级工和会计电算化考证等10多个工种的职业鉴定考证）。

学院狠抓教学质量，参加国家和省级各类技能大赛，捷报频传。仅08年，就获得一系列可喜的成绩。省第二届大学生艺术展演活动中，参赛的17个作品分别获业余组绘画1个一等奖，8个二等奖，7个三等奖，表演类声乐1个二等奖；“非凡假日杯”全省大学生导游技能大赛上获1个二等奖和2个三等奖， 1人获“未来之星十佳导游”称号；浙江省大学生高等数学竞赛1个一等奖，1个三等奖；“2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛” 获浙江赛区2个三等奖和3个成功参赛奖。我院毕业生深受社会欢迎，07年就业率为92%，08年就业率达到96%。

学院坚持“职教性、地方性、高教性”的办学定位，立足台州、面向全省、迈向全国，依托行业、服务区域，深化教育改革，按人才培养工作评估的总体要求，深入实践科学发展观，为加速区域社会经济发展培养面向基层、生产、服务和管理第一线的实用型、技能型人才，努力将学院建设成为教学质量优良、办学特色鲜明、在省内具有较大影响的高职院校，为实现浙江省委提出的“创业富民、创新强省”战略和台州市委提出的“三个台州”发展战略作出积极的贡献。
 

宁波天一职业技术学院是一所培养高素质技能型卫生技术人才的全日制国有公办高职院校。前身是创办于1925年的宁波华美高级护士学校，历经宁波卫生学校、宁波医学专科学校、宁波医学院、浙江医科大学宁波分校、宁波大学卫生职业技术学院等发展阶段，迄今已有80余年办学历史。

学院概况

学院位于宁波市高教园区（南区），占地面积近400亩,环境优美，教学条件优良，生活设施齐全。现有全日制在校生5780人，成人学历教育学生3300余人。

学院设有护理学院、医学技术系、卫生管理系、成人教育学院、基础学科部、人文社科部等教学机构；设有护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、口腔医学技术、医学营养、医疗美容技术、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、公共卫生管理、医用电子仪器与维护等11个专业。

教学条件

学院拥有一支素质较高、结构合理、专兼职相结合的教师队伍，并聘请浙大医学院知名教授担任各分院院长和系部主任。学院教学设施先进，条件优良，拥有在国内同类院校中处于先进水平的护理实训中心和医学技术实训中心、基础医学实验中心等。有宁波市第二医院、宁波市妇儿医院、宁波明州医院、江东口腔医院等4所附属医院；并牵头组建了省内首家卫生职业教育集团，有省内外90余所教学实习基地，为学生临床实践教学和实训实习创造了良好的条件。

生活条件

学院建有现代化的室内体育馆、标准塑胶田径场、篮球场、排球场和形体训练房等体育设施。学生生活区设有学生公寓、餐厅、商业网点、联通和移动服务点、建设银行ATM系统等生活设施，能够为学生提供住宿、餐饮、购物、文体活动等服务。

就业前景

学院毕业生就业面向各级各类医疗卫生单位和相关企业。随着城乡基本医疗保障体系的建设和医疗卫生事业的快速发展，新医改方案的实施，高职高专护理及相关医学类专业人才需求不断增加，学院就业率历年来保持较高水平。学院积极探索校企合作办学方式，与宁波瑞雪齿科有限公司开展订单式培养口腔医学技术专业人才，该专业学生修完规定学业后，经学校和公司考核，可直接进入该公司就业。同样，医疗美容技术专业开设有“兰家班”、“克缇班”进行订单式培养。学院积极开展与国外高校的合作与交流，设有涉外护理实验班，为学生学成后寻求国内外发展创造条件。

浙江邮电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校，省级“文明单位”，前身为创建于1958年的浙江省邮电学校，是一所具有五十年办学历史的职业院校。学院座落于历史文化名城鲁迅故乡——绍兴，学院杭州校区为学生综合实训基地和成人教育培训中心。学院是首批省级高技能人才培训基地（电子信息项目），也是全省高校中唯一拥有邮电通信特有工种职业技能鉴定站的学府，在通信领域发挥深远的影响，毕业生和培训学员遍布全省各大通信运营企业。

学院坚持“以素质为核心，以技能为本位”的办学理念，注重学生综合职业能力的培养。浙江电信培训中心、浙江移动职业技能培训基地、美国3M通信线路设备实训中心、德国西门子3G移动通信实训系统先后落户学院，使得学院教学水平和实训技术水平与通信企业基本保持同步，确保了通信高技能人才的质量。“教授工程”，“名师工程”，“双师工程”的推进，为学院的教育质量提供了师资保障。近五年，学院学生在各项省市竞赛中多次获奖，屡次获得上级教育部门的肯定以及同行的赞同。

学院办学特色鲜明，就业优势突出。学院与浙江电信、浙江移动、浙江联通等通信运营商和各大通信设备制造商有着长期良好的教育培训合作伙伴关系，有着独特的行业背景和专业优势，与47家通信企业签订了校外实训基地合作协议，学生毕业后深受企业好评和欢迎。随着通信行业的持续稳定的发展，国外通信运营商的进入，通信企业急需大量的专业技术人才，学生毕业后前景广阔。

杭州科技职业技术学院于1999年12月经浙江省人民政府批准筹建，2009年2月，浙江省人民政府下文批准杭州科技职业技术学院正式建院。

（一）学院性质 为公办普通高等职业院校，由杭州市人民政府主办，国家教育部备案。

（二）学院定位 立足杭州、面向浙江、辐射长三角，培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。以城建类专业为重点，电子信息类、艺术设计传媒类、经济管理类等多学科专业协调发展，将建成以普通高职教育为主，兼顾成人教育，具有“一体两翼”办学特色的高职院校。

（三）办学规模 2013年全日制高职在校生5000人，远期达到全日制高职在校生8O00人的规模。

（四）新校区建设 学院座落在素有人间天堂之称的杭州市，现有翠苑、高桥、延安路、严州等四个校区。学院主校区现在杭州文一西路（翠苑校区）；新校区位于杭州西郊高桥高教综合体中，占地面积710余亩，在建校舍建筑面积31万平方米，2009年9月22万平方米建筑将建成投入使用，其他校舍将于2010年底前建成。新校区建设项目已列入杭州市“十一五”期间社会事业发展重大建设项目、市领导重点联系建设工程项目和浙江省重点项目，建成以后，新校区内青山碧水，环境优美，充满诗情画意，相信会是省内最漂亮的山水校园、生态校园、诗意校园之一。

（五）系部、专业、师资队伍和实验实训条件

学院现设有城市建设系、信息电子系、艺术系、经济管理系、文法系、公共教学部等六个教学部门；开设城建类、信息电子类、艺术类13个高职专业。经过五年努力，将形成以城建类专业为重点，电子信息类、艺术设计传媒类、经济管理类等协调发展的专业体系，专业总数达到25个左右。

现有在职教职工近500人，专任教师近300人，其中高级职称76人；拥有杭州市“131”高层次专业人才10人。

目前已建有适应各专业实践的校内实验实训室40个，并与行业内著名企业如：浙江九鼎建筑装饰工程有限公司、浙江中控技术股份有限公司、传化集团等建立稳定的校外实训基地29个，在江西婺源坨村建立了艺术类专业写生实训基地。学院将在今后五年内加大投入，高起点、高标准开展实训基地建设，力争使我院实训基地在省内高职院校中达到一流，满足学生实习、实训要求，保证学院的可持续发展。

学院将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，积极改革人才培养模式，走校企合作、产学结合的发展道路，努力提高教学质量和办学水平，不断增强社会服务功能，着力提升学院核心竞争力，为大力培养地方经济社会发展急需的高素质技能型人才，为杭州建设教育强市和生活品质之城提供人才保障和智力支持。

浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校，由宁波市人民政府举办和管理，为浙江省示范性高等职业院校建设单位。

学院坐落于宁波市北高教园区，占地800余亩。现有在校生逾万名，教职工600人。学院下设纺织学院、服装学院、艺术与设计学院、商学院、机电与信息工程学院、人文学院、成教学院、国际学院、易斯戴学院等九家二级学院。

学院遵循“立足行业，服务全省，校企联动，特色发展”的办学定位，坚持为区域经济和社会发展服务，充分利用和依托浙江纺织服装产业发展优势，构建以纺织、服装、艺术为主体，机电信息、经贸管理为两翼，相互支撑、协调发展的专业格局，专业设置基本涵盖纺织服装产业链的需求。

学院以弘扬“敢为人先、精于技术、诚信敬业”的红帮精神为己任，以“修德、长技、求真、尚美”校训为理念，为浙江纺织服装行业培养职业道德好，具有创新意识和创业能力的高素质技能型人才。

学院为全国纺织行业高技能人才培训基地、浙江省职教师资培训基地、浙江省服装专业示范性实践教学基地、宁波市高技能人才培训基地、宁波市纺织服装应用型人才培养基地。学院还是浙江省服装职业技能鉴定专家委员会主任单位、浙江省及宁波市服装技师培训鉴定单位。院内设有国家职业技能鉴定所及全国纺织行业特有工种职业技能鉴定站，建有宁波市先进纺织技术与服装CAD重点实验室和宁波市纺织服装特色数字文献资料库。
 

浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准的全日制普通高等院校。学校由浙江省人民政府领导和管理，省教育厅和省卫生厅共建，培养医药卫生类高等应用性专门人才。

学校前身为省立女子产科学校，创建于1925年，后经历浙江省杭州卫生学校、杭州医学院、杭州卫生学校，1975年建立浙江省卫生学校，1999年筹建浙江医学职业技术学院，2004年经教育部批准正式建立浙江医学高等专科学校。学校以科学发展观为指导，主动适应教育强省和卫生强省战略要求，弘扬“求真、博爱”精神，面向基层培养卫生职业技术人才，力争形成一个多专业协调发展，医学与医学职业技术教育并举的医学人才培养体系，成为一所教学、科研和社会服务协同发展，特色鲜明，在省内外具有一定影响力的医学高等专科院校。

学校位于杭州滨江高教园区滨文路481号，占地217亩，校舍建筑面积11万平方米，在校生规模5000余人。学校拥有教学、科研、实训、图书、行政、体育运动、校园网络等办学一流设施，馆藏图书50余万册。设有临床医学、口腔医学技术、药学、护理、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、卫生监督、公共卫生管理、康复治疗技术等11个专业，其中医学影像技术专业为浙江省高等教育重点专业。

学校师资力量雄厚，高级职称教师占49%，硕士以上教师占46%，拥有享受国务院特殊津贴专家、浙江省突出贡献中青年专家、浙江省“151”人才、浙江省高等学校教学名师、浙江省卫生高层次创新人才、浙江省高职（高专）专业带头人等。同时聘请了一批在杭高校及医疗卫生单位和疾病控制机构的知名专家担任客座教授、兼职教师和专业指导委员会委员。

学校拥有临床、护理、药学、检验、卫生信息、医学影像、口腔修复技术等12个校内实训基地。建有三级甲等医疗资质的医院作为我校附属医院，同时拥有遍及全省各地的6家非直属附属医院、62家教学医院和44个教学基地。

浙江省卫生厅依托我校成立浙江省农村卫生研究中心，开展全省农村卫生服务体系和医疗保障体系建设的研究，通过对相关工作的技术分析和实施效果的评价，引导学校人才培养模式的改革。依托卫生部、信息产业部等职业技能鉴定中心开展五大类8个等级的职业培训，承办浙江省护理专业技能大赛，提高学生的职业技能水平。近年来，学校毕业生深受用人单位的欢迎，毕业生就业率达97%以上。

学校积极开展与国外相关院校的合作交流，与美国印第安纳波利斯大学、菲律宾法蒂玛医科大学等院校建立了友好合作关系，开展学术交流、文化交流和教学交流。

学校获得国家级高等教育教学成果二等奖1项，浙江省高等教育教学成果一等奖1项，浙江省科技进步奖3项，厅局级科技类奖励8项。学校拥有《药理学》国家级精品课程和省级精品课程5门，承担省部级科研立项课题14项。

近几年来，学校获得全国“模范职工之家”、浙江省“文明单位”、浙江省“平安校园”、浙江省“依法治校先进学校”等荣誉称号。学校正在按照《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《浙江省教育事业发展“十一五”规划》的要求，不断加强内涵建设，大力加强大学文化建设、人才队伍建设和教学质量建设，努力实现“办人民满意的高等医学教育”。
 

义乌工商职业技术学院（简称义乌工商学院）坐落在国际性商贸名城义乌市，是一所工商贸易学科优势较强的公办全日制普通高等院校。学院前身是创办于 1993 年的杭州大学义乌分校，院长由王珉教授担任。

学院地处义乌城区，依山傍水，占地 1000 余亩，建筑面积 23.9 万平方米。秀丽的自然景色，独特的建筑风格和庄重的人文景观融为一体，是一所优美的山水园林式大学。学院目前有正式教职工334名，全日制中外学生约8800 余人，非全日制学员 1000 余人。学院下设工商管理、计算机工程、外语、艺术设计、土木工程、现代文秘、旅游、国际贸易 8 个系 25 个专业，并办有自考学院，浙大、西安交大、复旦大学远程教育义乌教育中心和成人教育函授点。学院十分注重师资建设，目前有 157名中青年教师在攻读博士、硕士学位。学院教学实验设施精良，已建成实验室和实训基地包括计算机实训中心、商贸实训中心、印刷实训中心、工业实训中心、土木实训中心、艺术设计实训中心、数字化语音实训室、公共机房等，共有69个分室，并建有“小商品城会展中心” 、“义乌国际物流中心”、“ 义乌建筑设计院”等校外实践基地43个。学院图书馆藏书 68 万册，期刊950种，配有先进的电子阅览室。学生生活设施齐全，直拨电话、有线电视、宽带网进驻学生公寓。

学院以“ 面向市场 面向学生 面向实践”为人才培养原则，依托中国小商品城和义乌众多知名企业，坚持开放式办学，以发展为主题，以改革为动力，走质量、规模、结构和效益等协调发展的道路，致力于培养德智体全面发展的、具有业务拓展水平和实践能力的高素质应用型人才，教育质量优良，在社会上赢得广泛赞誉。学院已连续十四年在全省普通高校非计算机专业计算机等级考试中名列榜首；在浙江省首届高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛上，“义乌联合咨讯网”项目获特等奖，在首届“创业浙江”——创业创新项目竞赛中，骐华工业资源(环保行业)获得了初创型项目银奖；学院鼓励学生参加勤工助学活动，60% 的在校生生活费用自理，学生在勤工助学活动中一年创收2500多万元；学院毕业生供不应求，初次就业率连年保持在 98% 以上。《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、中央电视台、浙江电视台等多家媒体相继对学院的办学特色和教学成就作了专题报道。

目前，学院各项事业正处于蓬勃发展时期，全院师生信心满怀，为把学院建设成全国一流高职院校而努力奋斗。
 

丽水职业技术学院是经浙江省人民政府批准设立的全日制公办高等学校。学院始建于1946年，建校基础是创办于1953年的省部级重点中专浙江林业学校和创办于1976年的省属浙江丽水商业学校，2000年12月合并组建升格为高职院，2004年4月通过浙江省教育厅高职高专人才培养工作水平合格评估，2007年6月通过教育部专家组评估，被确定为“全国优秀高职院校”，2008年8月，成功申报浙江省示范性高职院校建设单位。

学院现占地470亩，校舍建筑面积15.8万平方米，教学仪器设备总值3200多万元；现有教职工368人，其中，教授12人、副教授等高级职称教师98人；学院下设环境工程、机电信息、财贸管理、人文艺体四个分院，共开设29个高职专业，在校生近7500人。近三年毕业生初次就业率保持在96%以上，用人单位满意度达到98%以上。

在半个多世纪的办学实践中，学院师生秉承服务“三农”的办学宗旨，发扬“求真务实、自强不息”的学校精神和“树木树人、行知并进”的校训精神，形成了“四方携手、项目驱动、生产育人”的办学特色。

学院坚持就业导向，不断创新具有自身特色的“校企合作、工学结合”人才培养模式。目前有中央财政支持建设的实训基地2个（园艺、园林）、国家级“十一五”规划教材8部、省高校精品课程8门、省新世纪教改项目6个、省高校优秀教学团队1支、省高校教学名师2人、省高校中青年专业带头人 4人、省高校教坛新秀2人，入选浙江省“151”人才工程二、三层次7人。2006-2008年，学生在全国、全省大学生学科（技能）10余项比赛中，获奖135项（其中：一等奖21项，二等奖33项，三等奖76项，最佳组织奖5项），总体成绩居于全省高职院校前列。以职业道德养成为重点的学生素质教育成效显著，涌现出了“浙江省道德建设先进个人”、“ 2007年中国大学生十大年度人物” “浙江省绿色公益使者”等一大批先进典型。

学院高度重视社会服务工作，构建起了一个以学院为辐射源，与政府、企业、农村、校（所）四方携手的合作服务平台。在城市绿化、村镇规划、旅游发展、农业增效、农民致富、劳动力转移培训、农村文化建设等方面作出了突出成绩。近几年来，校企合作的科技服务模式也取得了显著成效，承担横向课题80多项，获得国家、省、市级科技进步奖、星火奖、丰收奖10多项。
 

衢州职业技术学院是一所集制造、电子信息、材料与能源、财经、艺术设计、医药卫生、语言文化等专业的公办全日制高等学校，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才。

学院坐落在国家历史文化名城——浙江省衢州市。衢州有着1800多年的历史，素有重教兴学的传统，居浙江上游，南接福建，西连江西，北临安徽，为浙、闽、赣、皖四省辅轴，素有“四省通衢”之美称，区位优势得天独厚。校园东临钱塘江上游——衢江，西接杭金衢高速公路，占地面积300余亩，建筑面积13万平方米，拥有教学科研大楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育馆、游泳池、网球场、标准田径场、学生公寓及餐厅等，设施齐全、环境幽雅、交通便捷。

学院拥有一支适应高等职业技术教育的师资队伍，现有教师300余人，其中副高职称以上专任教师35人，教授6人。具有研究生学历或博士、硕士学位的教师55人。各类教学仪器设备总值2161万元，馆藏图书约20万册。学院现有全日制在校学生4600余人，成人学历教育学生3200余人。

学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向，重视教学质量，注重学生的全面发展，严格要求、强化管理，历年来学生在全国、省级各项比赛中取得优异成绩。其中浙江省大学生多媒体作品竞赛平面作品类一等奖，动漫作品获二等奖；第三届浙江省财会信息化竞赛获一、二等奖。学院重视毕业生就业工作，培养的毕业生专业知识扎实，动手能力强，具有开拓创新精神，就业适应性强，就业率稳中有升，近几年，98%以上的毕业生实现当年就业，且就业层次逐年提高。医药卫生类专业有一大批学生在杭州及各地市级医院就业，深受社会欢迎。2005年我院通过浙江省教育厅组织的普通高校毕业生就业工作检查评估，并被评为优秀等级。

学院设有机电工程系、信息与电力工程系、医学系、经济管理系、艺术系五个系，涵盖了制造、电子信息、材料与能源、财经、艺术设计、医药卫生、语言文化等21个专业。其中艺术设计专业为省级重点专业；《健康评估》课程是省级精品课程；多项课题被列为浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目。

我院以培养学生职业技能和职业综合素质为目标，根据高职教育的类型特点，面向市场，建立与行业企业共同开发课程、建设基地、培养师资、改革教学的长效合作机制，充分发挥行业企业在人才培养中的积极作用。学院建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设。同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立了100多个校外实训基地。其中浙江红五环机械有限公司，衢州市实验学校，杭州、绍兴、温州、台州等市级医院，衢州市档案局、卫生局等是我院长期、稳定、得天独厚的产、学基地，我院还聘任专家来院授课及指导各类实践实训等。

学院根据省教育厅有关“建立人才成长立交桥”的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。近年来，我院不少毕业生通过普通高校“专升本”渠道升入浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、温州医学院等全日制普通本科院校深造。学费按普通公办生收取，毕业后发放全日制普通本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。毕业后享受国家普通本科毕业生待遇。

湖州职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高职院校，是教育部教育发展研究中心“应用型人才培养实验研究项目学校”。学校是全国高职高专优秀学校、浙江省“文明单位”和“平安校园”。

学校位于全国优秀旅游城市浙江省湖州市，湖州东临上海、南接杭州、北临南京，历史悠久、山水清远、交通便利、经济发达、风光优美。

校园占地600亩，校舍17万平方米。学校环境优美，布局合理，小桥流水、亭台榭阁、丹桂绿茵、春柳映波、拱桥拂云，是学生求知成才的理想之地。现有全日制学生7500余人，成人业余学生近5000人，教职工481余人，高级职称141人，博士硕士106人，“双师型”教师192人。其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省151人才工程培养人选和湖州市“1112”工程学科带头人5人，省级专业带头人7人，省级教学名师1人。

学校下属机电工程分院、建筑与艺术分院、工商管理分院、国际贸易与外国语分院、人文与旅游分院、远程教育学院等6个二级学院，设有文管类、制造类、电子信息类、财经类、艺术类等29个专业，其中文秘专业为省级重点建设专业。秘书理论与实务、过程控制与自动化仪表为国家级精品课程， Visual Basic工程设计、国际贸易实务、SQL SERVER数据库管理与设计实现、思想道德修养与法律基础、导游基础、电子商务基础与应用和传感器与检测技术等9门课程为省级精品课程。

学校坚持以增强核心竞争力为发展主线，以服务为宗旨，以就业为导向，抓住机遇，乘势而上，呈现又好又快的发展势头，办学规模逐步扩大，办学条件日益改善，办学实力明显增强，办学质量显著提升，办学特色得到彰显。

学校综合办学条件优良，基本设施齐备。拥有国家级职业教育实训基地——电工电子与自动化技术实训中心、省级商贸类专业示范性实践教学基地——商贸实训中心，湖州市重点实验室——过程控制实验室、现代物流实验室， 有5个国家级职业技能鉴定站，有高职教育研究所、电子新技术应用研究所、现代物流研究所等12个校级研究所，有80多个先进的校内实验实训室。现有教学仪器设备总值4200多万元。图书馆总建筑面积1.2万平方米，总藏书量70多万册，国内外期刊1000多种。

近年来，学校科研成果丰硕，承担省级以上科研项目57项，各级各类课题197项，获市级以上成果奖52余项，获得专利15项，发表学术论文989篇，出版学术专著15部，主编、参编高职高专规划教材55部，获得浙江省新世纪教学改革项目7项，完成全国高等教育“十五”规划教材8部，通过省科技厅组织的省级新产品鉴定1项。2006年，学校荣获省级重视教科研先进单位。2003-2007年连续五年发表的高教科研论文数量居全国高职院校前三位。

学校注重学生职业技能的培养和综合素质的全面提高，注重产学研的结合，与近百家企事业单位建立了良好的实训、科研、培训、就业等合作关系。“文厚、技湛、商慧”型高职人才深受用人单位欢迎，近年来毕业生就业率均在98%以上。

学校积极开展与国内外高校之间的学术交流和教育合作。与加拿大乔治布朗学院、加拿大社区学院、澳大利亚新南威尔士州科技与进修学院等建立友好合作关系。

沐世纪春雨，育时代英才。学院以立足湖州、面向浙江、融入长三角为己任，秉承崇德尚能的校训，大力推进质量立校、特色兴校、人才强校服务活校、制度理校、文化厚校“六大战略工程”，向“长三角知名、全国示范”的高职院校阔步迈进。
 

嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校，位于东海之滨上海南翼杭州湾北岸的中国共产党诞生地—嘉兴市区南湖之畔，具有明显的区位优势和良好的就业创业环境。学院具有59年的办学历史，曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”，国家农业部评为“科教兴农先进学校”、“全国农业技能鉴定工作先进单位”，是中共浙江省委、省人民政府授予的“省级文明单位”、“省级综合治理先进集体”，还拥有“高职高专人才培养工作水平评估优秀学校”、“省教育科研先进单位”、省市“平安校园”等荣誉称号，2009年列入全省20所省级示范性高职院校建设行列。

学院现有占地830余亩，校舍总面积近18.4万平方米，教学仪器设备总值4200余万元，校园网拥有信息点近万个，图书馆藏书50余万册（其中电子图书20余万册）。现有专兼职教师410余人，其中专任教师282人，拥有教授、副教授等高级职称教师90人，博士、硕士学位70余人，双师素质教师146人，全国农业系统和省市优秀教师、省市级学科（专业）带头人20余人次，并拥有专任外籍教师。现全日制在校学生7700余人。

学院为中央财政支持的生物技术应用实训基地、浙江省现代农业生物技术实践教学示范基地、国家农业部农村能源建设（子项目）示范基地，设有国家劳动部批准的农业特有工种技能鉴定站和全国纺织技能鉴定站，为浙江大学先进制造技术省级重点实验室、机动车辆技术研究所实训（教学）基地。学院与中国农业大学、清华大学、上海交通大学、外贸大学等合作举办10多个本专科远程、成教专业，并与、日本、韩国、澳大利亚等国院校开展包括汽车技术在内的课程项目、师生进修等合作。学院享有国家外国专家局批准的外籍文教专家聘请资格，是华夏基金会、邵逸夫基金会资助项目单位、上海职教研究所实验基地。

学院设有生物与环境、机电与汽车、信息与管理、外语与贸易、纺织与艺术设计等5个分院和社科部体军艺部，与海宁中国经编科技园区联合举办1+2培养模式的纺织工贸分院，与市农经局、劳动局、农科院等合作举办 “三农”学院，还有继续教育分院等教学单位。拥有生物技术、先进制造技术、网络信息技术、纺织服装、商贸外语等5个实验实训中心，44个实验实训室，基本形成了以农业生物技术类为特色、机电、纺织、商贸、信息等相关专业协调发展的由36个专业构成的专业体系。其中农业部“农业职业教育能力建设试点计划” 改革试点专业1个、改革试点课程2门，省级重点建设专业1个、省级精品课程5门，国家和省部级规划（重点建设）教材5部。

学院坚持科学发展观，全面贯彻落实党和国家的教育方针，立足嘉兴、依托行业、面向长三角，以服务“三农”和区域经济为宗旨，以学生为中心，以就业为导向，以职业道德和素质为根本，以职业能力为本位，创新人才培养模式，走工学结合、校企合作道路，面向生产、建设、管理、服务一线岗位（群），培养具有良好职业道德、熟练的专业技能和可持续发展能力的高素质高技能专门人才。毕业生深受企业欢迎，正式建院以来毕业生初次就业率一直保持在92%以上，近三年超过97%，位居全省同类高校前列，被省教育厅授予“省高校毕业生就业工作优秀单位”。

目前，在省市党委政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，学院正为建成一所符合现代职教理念，具有万人规模、良好办学条件、办学特色明显、管理规范健全、校园和谐文明，得到社会认可的地方性、多科性省级示范性高职院校而努力奋斗。

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

杭州职业技术学院系由杭州市人民政府主办的高等职业技术学院。学院在杭州市经委系统原6所职工大学和2所中专基础上，于1998年3月经原国家教委批复筹建， 2002年1月经浙江省人民政府批准正式建立。2007年学院被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校。

学院坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，位于下沙“大学城”，毗邻杭州经济技术开发区，占地1000余亩。设管理工程系、艺术系、化学工程系、信息电子系、友嘉机电学院（与友嘉实业集团合作共建）、新通国际学院（与新通国际合作共建）、继续教育学院等4系3院，开设模具设计与制造、数控技术、机电一体化、电子商务、服装设计、计算机通信、精细化学品生产技术等34个专业。现有在校生近万人。

学院各专业教学实训设施一应俱全，建有中央财政支持的园艺技术实训基地和市重点模具实验室、杭州经济技术开发区高职科技（学生）创业园；设有国家级化工特有工种职业技能鉴定站、浙江省模具软件Topsolid培训鉴定中心、杭州市机电、化工、服装设计职业技能鉴定站和思科网络技术学院，并与杭州经济技术开发区合作建立了职工素质教育基地暨“蓝领成才”工程；市政府投资3亿元、占地30亩、面向全市开放的杭州职业技术学院实训基地暨杭州市公共实训基地正在建设当中；与杭州图书馆开展合作，实现资源共建共享；并开辟了诸多与专业教学相配套的校外实习、实训基地。

学院秉承“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路，紧紧依托杭州经济技术开发区，走校企联合、互动发展的路子，着力突出“追求真实情境、实施双证融合、培育双高人才”的办学特色，毕业生因敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快，深受用人单位青睐，近五年毕业生初次就业率均在95%以上，部分专业毕业生供不应求，毕业生一次性就业率位于全省同类院校前列，被省教育厅授予“浙江省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”称号。学院还先后被评为“杭州经济技术开发区促进就业十佳单位”、“杭州市职工教育培训示范基地”、“杭州市平安示范校园”、“杭州市综合治理工作先进单位”、“杭州经济技术开发区文明单位”等。2003年10月，浙江省委常委、杭州市委书记王国平视察学院时，对学院的发展给予了充分肯定，并欣然命笔题词：打造杭州高等职业教育的航母。

面向未来，学院明确今后三年的战略目标是：建设省内领先、国内一流示范性高职院校。2008年9月，杭州市委副书记、市长蔡奇视察学院时，进一步明确了学院“建设省内领先、国内一流高职院校”的目标定位。
 

浙江工业职业技术学院是经浙江省人民政府批准设立的全日制公办高等院校。学校座落在历史文化名城绍兴市，位于风景秀丽的镜湖新区内，环境幽雅。学校占地面积503亩，建筑面积二十三万平方米，是全国职业教育先进单位、全国高职高专优秀学院和浙江省示范高职建设院校。

学校下设机电工程学院、数字控制工程学院、电气工程学院、纺织工程学院、建筑工程学院、计算机学院、经济管理学院、实训教学中心、人文社科部、继续教育部等7院2部1中心，在校学生8000余人，教职工521人，其中具有高级职称教师117人,双师型教师190余人。现有机电一体化技术、数控技术、计算机应用技术、会计与审计、建筑工程技术等26个专业。 拥有1门国家精品课程，9门省级精品课程。

学校十分重视教科研工作，是浙江省岩土力学与工程学会挂靠单位。学校历来注重学生实践能力的培养，先后投入5000余万元建成了77个校内生产性实训基地和165个校外实训基地。学校先后被劳动和社会保障部确定为“国家高技能人才培养基地”，被教育部确定为“国家数控紧缺人才培养基地”，是浙江省教育厅确定的“浙江省职教师资培训基地”。2006年，绍兴市公共实训基地落户我校，成为浙江省首家，也是迄今唯一一家已建成运行的公共实训基地。

学校坚持“建特色、创品牌、争市场、促发展”的办学理念，“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，通过多种办学模式，向社会输送了一批又一批的社会急需人才，受到用人单位的一致好评。多年来，毕业生的就业率一直保持在98%以上。学生在全国各级、各类比赛中屡屡获得大奖，得到了教育部、 省教育厅、省劳动和社会保障厅领导的高度赞赏和关注。与时俱进，开拓创新，学校已成为一所办学定位清晰、办学特色鲜明、办学目标明确的优秀职业技术学院。
 

浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城，前身为创办于1975年的浙江银行学校，2000年6月升格为高职学院，2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校，先后获得“全国金融职业教育先进集体”、浙江省“职业教育先进单位”等荣誉称号，是浙江省省级文明单位、全国金融职业教育委员会主任委员单位、教育部高职高专经济类教学指导委员会秘书长单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、浙江省职业技术院校党建研究会会长单位。2006年12月，学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年立项建设院校。

学院占地面积518亩，建筑面积逾20万平方米，教学仪器设备总值3500万元，有以博士、硕士、教授、副教授、双师为主体的教师队伍400余人，在校生6100余人。设金融系、保险与社会保障系、会计系、国际商务系、信息技术系等7个教学系部，开设金融管理与实务、保险实务、会计、国际贸易实务、计算机信息管理等24个专业，其中保险实务为浙江省重点专业。拥有国家级、省级精品课程9门，建有16个校内实训基地，其中国家级实验实训基地2项，省级示范性实践教学基地1项，同时建有校外实习基地191个。在国际贸易实务和投资与理财等专业开展中澳合作办学。

学院正确把握“传承行业优势、服务地方经济、培育实用人才”的办学定位，坚持“就业立校、服务强校、合作兴校”的办学方针，积极构建“行业、校友、集团共生态”办学模式，努力探索“教学与实践零距离，教师与学生零间隙，毕业与上岗零过渡”，大力弘扬“尚德、精业、爱生”的教风和“诚信、明理、笃行”的学风，践行 “关爱学生进步、关注学生困难、关心学生就业”的学生教育服务体系和“尊重员工个性，倚重员工德才、注重员工发展”的员工管理服务体系，致力于营造“一心一意谋发展，聚精会神抓质量，真心诚意爱学生，同心同德干事业，意气风发奔小康”的金院和谐创业模式，切实加强内涵建设和质量管理，教育教学成果显著。

学院建有高规格的学生发展中心、技能训练中心、现代化的学生文体中心和艺术中心，拥有设备先进的证券实验室、“金苑华尔街”、模拟银行和全省首家货币金融博览馆。学院会同浙江省人民政府金融工作办公室和主要金融部门成立了浙江地方金融发展研究中心，并创设了浙江中小企业成长研究中心、浙江信用评估研究中心等研究机构；与浙江省农村信用社联合社共同合作建设浙江农村合作金融学院，与浙商银行联合组建浙商银行培训学院，与金通证券股份有限公司合作成立金通投资学院等诸多二级学院。学院独资的杭州资信评估公司和控股的浙江众诚资信评估公司，以及浙江金苑培训中心是学院服务社会的主要窗口。

办学以来，学院为经济社会发展输送了大批的人才，被誉为浙江金融界的“黄埔军校”。

“国家示范性高等职业院校”

浙江警官职业学院是一所以培养监狱劳教人民警察、基层司法工作者以及安全防范技术、司法信息技术等专门人才为主的司法类高等职业院校。主管部门为浙江司法厅、浙江省教育厅、浙江省监狱管理局。学院前身为 1984 年建立的浙江省第三人民警察学校， 2000 年 5 月经浙江省人民政府批准筹建浙江司法警官职业学院， 2002 年 1 月经浙江省人民政府批准正式成立浙江警官职业学院，分下沙、花坞两个校区。是浙江省职业教育先进单位和浙江省示范性高等职业院校，是全国高等法律职业教育改革试点与推广单位、全国政法院校招录培养体制改革试点单位及国家示范性高等职业院校建设计划立项建设院校。

在办学过程中，学院坚持政治建校、警字立校、依法治校、人才强校、质量兴校、和谐促校的指导思想，坚持学历教育与在职培训并举，探索了一条以提升学生职业素质和职业能力为关键，走专业教学与行业服务一体化的具有中国高等法律职业教育特色的发展新路，大力推行以工学结合，实战强技，警魂铸人为核心内容的教育教学模式改革。学院办学条件不断改善，教学质量不断提高，社会认可度日益提升，保持了健康平稳快速发展的良好势头。

学院占地面积417亩，建筑面积16.75万平方米；有全日制在校生4000人 余人；有教职工 474人，其中专任教师216名，具有副高以上职称的占专任教师总数的37.67%(其中正教授17人),具有硕士以上学历(位)的占教师总数的51.57%，“双师”素质教师数占专业教师数的72.5％，行业、企业兼职教师96名，有5人入选“浙江省151人才工程第三层次梯队”。开办刑事执行（监狱管理）、刑事执行（监狱劳动生产管理）、行政执行（劳教管理）、司法警务、社区矫正、安全保卫、法律事务、安全防范技术、安全技术管理、安全防范技术（安全防范工程）、司法信息安全、消防工程技术、法律文秘、计算机信息管理、计算机网络技术等15个高职专业。有全国政法院校改革试点专业2个、省级重点专业1个，国家级精品课程4门、省级精品课程7门，国家支持建设实训基地2个、省级示范性实训基地2个。学院还承担司法部、最高人民法院、中国安全防范产品行业协会、浙江省监狱劳教系统等在职人员的培训任务，年培训人数1万人次以上。如今，学院已成为浙江省监狱劳教人民警察的培养培训基地、全国法院司法警察的培养培训基地、浙江省安全防范专业人才的培养培训基地以及中国安防协会师资培训中心。学院积极为打造“平安浙江”、“法治浙江”，构建和谐社会作出不懈努力，为我国高等职业教育的发展作出更大贡献。
 

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

浙江旅游职业学院是全国第一所独立设置的公办旅游高等职业院校，隶属于浙江省旅游局。2006年11月，学院通过教育部高职高专人才培养工作水平评估并获得优秀。2008年8月被浙江省教育厅、浙江省财政厅确定为浙江省示范性高职院校建设单位。现已成为浙江省旅游高等教育中心、旅游科研中心、旅游信息中心、旅游教育对外交流的重要窗口。

学院位于钱塘江畔，校园占地 580 亩，总建筑面积20.5万平方米。现有专任教师275名，其中教授、副教授70余名，硕士、博士160余名，并长期聘任英、日、韩、俄等国家的外国文教专家任教。学院面向全国23个省市招生，现有全日制在校生近7000名。学院拥有国家级精品课程3门，省级精品课程13门；国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖3项；教育部 “十一五”国家级规划教材7种，省重点建设教材10余种；省级重点专业1个。学院建有全国领先的虚拟现实导游实验室、三星级实习实训酒店、全省高职高专示范性实践教学基地，并设有浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游科学研究院、浙江省休闲观光农业研究培训基地和国家职业技能鉴定所等科研服务机构。

学院具有完备的旅游类专业体系，设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、社科部、国际教育学院、继续教育学院等9个系（部、院），开设酒店管理、导游、烹饪工艺与营养、景区开发与管理、会展策划与管理、旅游英语、旅游日语、旅游工艺设计品与制作、空中乘务等25个与旅游业密切相关的专业。学院高度重视学生就业工作，毕业生就业率连续五年达到98%以上，位居全省高职院校前列。

学院以“服务行业、服务社会”为宗旨，先后与萧山、淳安等50多个旅游重点县（市、区）和迪拜帆船酒店、世贸君澜集团等180多家国内外知名旅游企业签订了多种形式的合作协议，其中与省委警卫局、杭州黄龙饭店、杭州索菲特西湖大酒店等单位合作开设了“定单班”，与开元旅业集团、世贸君澜酒店管理集团、南都物业集团等企业共建了 “开元学院”、“君澜学院”、“南都学院”。

学院大力推进办学国际化，拥有教育部批准的中外合作办学项目3项，是浙江省惟一加入APETIT（亚太旅游教育培训机构）的院校、第一所具有招收外国留学生资格的高职院校、第一所选送学生到国外酒店实习的高职院校、第一所与国外大学互派留学生的高职院校、学生出国研修的国家和地区数量最多的高职院校，目前与韩国顺天乡大学、瑞士洛桑酒店管理学院、澳大利亚威廉·安格理斯学院、澳门旅游学院等15个国家和地区的22所高校建立了友好合作关系。每年出国留学、研修、实习、访问的学生占毕业生数的5%以上。

学院紧紧围绕“两个领先、一个提升”（力争在全国旅游同类院校领先、全省高职院校领先、进一步提升办学层次）的办学目标，继续走“引领行业、产学合作、接轨国际”的特色办学之路，力争到2012年基本形成基础条件较好、师资力量雄厚、科研水平较高、办学特色鲜明、社会美誉度高的格局,综合办学实力和人才培养质量位居全国旅游同类院校和全省高职院校前列，努力建成有特色、高水平的示范高职院校。

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校，前身为浙江省物资学校（隶属于原浙江省物资局），创建于1978年，2002年1月，经浙江省人民政府批准正式升格为高职学院。2003年10月，整体搬迁至杭州下沙高教园区。目前，校园占地面积576.5亩，建筑面积22万平方米，在校生7200余人，馆藏图书总量近70万册。主要面向为制造业服务的现代物流业培养高素质技能型人才，构建了行业发展所需的物流装备应用、物流运营技术、物流信息技术、物流装备后服务、房地产等专业群，开设了物流管理、电子商务、港口物流、空中乘务、汽车检测与维修技术等近30个专业。

学院是中国物流与采购联合会常务理事单位、全国流通职业教育研究会会长单位，浙江省职业教育先进单位，浙江省文明单位。在历经30年办学实践的基础上，学校凝练出“立德为本、致用为宗、崇尚优化、追求卓越” 的办学理念，确定了学校的总体发展目标：把浙江经济职业技术学院办成一所主要为面向制造业的现代物流产业输送高素质技能型人才的高职院校，全面提升学生创新创业能力和实践能力，不断增强学校办学服务区域经济发展的能力，逐步将学校打造成为国际知名、国内特色鲜明的一流高职院校。

学院办学具有强大的产业背景与行业引领性集团的支撑，与浙江省物产集团公司（连续七年进入中国企业500强前百位，连续六年列浙江百强企业前两位）有着紧密的产学合作关系。集团在学院设立了浙江物产集团教育与产业发展委员会，下设研发中心、培训中心与人才培养中心和产教办公室，通过“龙头引领、战略融合、机制保证、需求对接、人员共用、设施共享、信息互通”，校企双方形成紧密的校企合作伙伴关系。近年来，学院创新并实践集团董事会提出的“校企合作、工学结合”的产业学院模式，校企共同投入建设生产性实训基地，既满足了企业订单培养、员工培训和应用研发的需要，又极大地增强了学院的办学实力与辐射能力。集团在我院设立“物产奖学金”，用于“物产示范生”的培养。学院与集团的产学合作入选《中国高校与大型企业合作典型案例集》，成为入选的全国六家高职院校之一。

学院与浙江物产集团等行业引领性企业共同出资进行课程开发，共同推进职业岗位工作过程导向、能力本位的改革工程。目前，以顶岗实习为基础的毕业综合实践模式已在全省高职院校全面推广。物流与汽车（含物流机械）两大类专业已成为全省高职高专专业类协作组组长单位。物流信息技术类专业成为全国开放源代码高校推进联盟副主席单位。物流运营技术类专业与阿里巴巴合作，推进“阿里认证”。目前学院拥有省级重点专业2个，国家精品课程4门。

学院采取“走出去、请进来”的方式与浙江物产集团等行业引领性企业共建生产实训基地，积极构建“生产实训—顶岗实习”贯通的产业学院基地模式。重点建设了产业学院物流基地、产业学院汽车与物流机械后服务基地、产业学院物流信息化基地等校内外一体化基地，并逐步构建了融一般性、生产仿真和生产实训基地等三基地系列化实训平台。目前，建有中央财政专项支持职业教育实训基地2个，国家高职高专学生实训基地（物流）1个，教育部LUPA实训基地1个。2007年，浙江省委书记赵洪祝、省长吕祖善一行考察浙江物产杭州物流基地，并亲切看望了正在顶岗实习的我院学生，对我院的产业学院模式给予充分肯定。

学院注重与国际优质高职教育品牌的合作，是联合国教科文组织国际职业教育和培训中心在中国的四个联系中心之一，拥有联合国教科文组织中国高等职业教育联合革新计划高职教师教育与培训等多个项目，广泛开展了与国际优质高等职业教育在师资培训、课程开发方面的合作与交流。联合国教科文组织国际职教中心主任麦克林先生多次考察学院，并给予了高度评价。

学院积极倡导以职业品质养成为重点的全面素质教育，在校园文化建设中依托优秀传统文化，不断加强企业文化的渗透，大力培养学生的实践与创造能力，学生在国家、省级各类创新创业大赛和技能竞赛中频频获奖。学校校园文化建设得到了教育部、教育厅等各级领导的高度肯定。2007年，学院荣获教育部高校校园文化建设优秀成果评选特等奖。近年来，学院毕业生一次就业率已达98%以上，文理科录取分数线均名列我省同类院校前茅，充分体现了我院学生良好的职业能力和职业品质。

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。近百年来，秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本，服务社会”的办学方针，培养了近6万余名专业技术人才，涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友，被誉为“浙商人才培养的摇篮”。

学院主校区坐落在风景如画的钱塘江南岸杭州滨江高教园区内，另有杭州市内德胜校区，占地面积569 亩，建筑面积逾19万平方米，教学仪器设备总值近4000万元，图书馆藏书达60万册。设有6系31个专业及方向，形成了涵盖经贸、管理、旅游、理工、信息、艺术等服务类为主的专业体系。全日制高职在校生8000余人。现有教职工569人，其中专任教师439人，副高及以上职称的专任教师 150 余人，硕士及以上学位的教师 200 余人，专业课教师中“双师素质”教师 200 余人。

学院坚持“以学生为本，以就业为导向，以教学为中心”的办学理念，全面实施提升高职教育办学质量和水平行动计划。现有烹饪营养与工艺、空调工程技术2个省级重点专业；拥有中央财政支持实训基地和省级示范性实训基地；设有国家职业技能鉴定所、浙江省商业经济研究所、浙江省旅游研究所、浙江省应用工程技术研发中心、杭州海尔服务中心等。

学院注重工学结合人才培养模式探索与创新，目前建有多个以企业命名的校企合作教学班。以全国500强企业浙江省商业集团公司为依托，联合32家单位组建浙江商业职业教育集团，走产学研之路，育服务业之才，已成为浙江省高职教育的品牌。学院积极推行全真环境下的创业教育，建有大学生创业园区，先后有88家学生企业参与创业实践，涌现了一大批优秀创业者，“全真环境下的创业教育”被中央各大主流媒体称这一改革为“中国创业教育的破冰之旅”。学院坚持育人为本，德育为先，至力于培养现代流通业、现代服务业高素质高技能人才，师生在2007年各类技能竞赛中获得国家级奖项10项，省级奖项41项，连续5年一次性就业率平均在97%以上，用人单位对学院毕业生的综合素质满意度达到95%以上，成为省内外考生报考的热门院校。

学院先后获得了“浙江省文明单位”、“浙江省职业教育先进单位”、“浙江省平安校园”、“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”、“浙江省依法治校示范校”、“教育部高职高专院校人才培养工作优秀院校”等荣誉称号。

温馨提示：

1.6月22日—6月28日开通12路招生咨询热线，热线电话0571-87764575。
2.登陆浙江商业职业技术学院招生就业信息网hhtp：//zsjy.zjvcc.cn，点击招生信息进入在线咨询平台进行在线咨询，也可通过QQ在线交流平台回答考生及家长的提问。
3.6月24日—6月28日，在校内举办“校园开放日暨2008年招生填报志愿咨询会” (公交K194、K317、K352、K404、B支3线、19路、假日9线路可直达)。