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高考最后一个多月,拉开差距要靠这4点!

腾讯网 2020-05-18
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解决第二个问题:处理好各种关系,掌握科学合理的解题策略

(1)精做和泛做的关系

精做是要做到完美,确保做一道题就是一次高质量的思维培养过程、解题习惯养成过程。做完后进行总结,若能举一反三,更好。

做一道这样的题目耗时很多,但是效果极好,一两天能做一道便是很好。

泛做可能就是同学们所说的刷题,一般要有时间的限制,也要有一定的心里紧张感,做完马上对答案。特点是能保证做题的数量,对于熟能生巧的目标有帮助。

(2)见效快与慢的关系

有些科目适合突击,比如数学、地理等,有些学科不适合突击,比如语文、英语。备考中容易对效果产生怀疑的同学,很多都是没有注意到学科见效快慢的问题。

就说英语,猛学个一两个星期,在接下来的考试中成绩很可能没有提高,这是正常的,因为英语见效慢,要有个过程。

(3)平时做题与考场做题的关系

最理想的做法是,在平时的做题中让自己处于紧张感,心理上也将平时的做题当成是考试。

但是,能做到视平时如考场的同学真心不多,很多同学恰恰相反:平时做题过于放松,过于随意,到了考场上却因为紧张过度影响了思考和分析,发挥不出应有的水平。

总之,要在正确的前提下做题,在正确的心态下做题,在正确的目标引领下做题,这样备考刷题才能“刷出”意义!

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